Çocuklar Robotik Kodlama İle Geleceğin Teknolojisine Hazırlanıyor

Faruk YARIŞ - Diyarbakır Büyükşehir Belediyesinin ücretsiz Yaz Spor Okulları kapsamında düzenlediği Robotik Kodlama eğitimine 400 öğrenci başvurdu. Beş grup halinde sürdürülen eğitimlerde çocuklar kodlama ve robot tasarımının yanı sıra analitik düşünme, problem çözme ve takım çalışması becerilerini geliştiriyor.

Yayınlanma Tarihi : 20 Ağustos 2026, 12:07

Çocuklar Robotik Kodlama İle Geleceğin Teknolojisine Hazırlanıyor

Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi tarafından çocukların yaz tatilini verimli geçirmeleri amacıyla düzenlenen ücretsiz Yaz Spor Okulları, farklı branşlardaki eğitimlerle devam ediyor. Program kapsamında açılan Robotik Kodlama sınıfı ise çocuklardan yoğun ilgi gördü.

Gençlik ve Spor Hizmetleri Dairesi Başkanlığı tarafından yürütülen çalışmada, 400 öğrencinin başvurduğu Robotik Kodlama eğitimleri yoğun talep nedeniyle beş grup halinde gerçekleştiriliyor. Eğitimlerde çocuklara algoritmik düşünmeden blok tabanlı kodlamaya, Arduino kullanımından robot tasarımına kadar birçok alanda uygulamalı eğitim veriliyor.

Kodlama İle Sorunlara Çözüm Üretiyorlar

Robotik Kodlama eğitimlerinde çocukların teknoloji ve bilime olan ilgisinin artırılması, dijital teknolojileri yalnızca tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olarak yetişmeleri hedefleniyor.

Çocuklar, öğrendikleri teorik bilgileri uygulamalı çalışmalarla pekiştiriyor. Bilgisayar ortamında hazırladıkları kodları robotlara aktaran öğrenciler, kendi tasarladıkları sistemlerin hareket ettiğini gözlemleyerek hem öğreniyor hem de üretmenin heyecanını yaşıyor.

Eğitim sürecinde çocuklara bir problemi küçük parçalara ayırarak çözme, çözüm adımlarını planlama ve belirlenen adımları doğru sırayla uygulama becerileri kazandırılıyor. Kodların beklenen sonucu vermemesi halinde ise öğrenciler hatanın kaynağını araştırarak farklı çözüm yolları geliştiriyor.

Bu çalışmaların çocukların analitik düşünme, dikkat, odaklanma, planlama ve neden-sonuç ilişkisi kurma becerilerine katkı sunduğu belirtiliyor. Deneme ve yanılma yöntemiyle öğrenen öğrenciler, karşılaştıkları sorunlar karşısında pes etmeden çözüm aramayı da deneyimliyor.

Robot Tasarlıyor, Kodlarını Uygulamaya Dönüştürüyorlar

Robotik Kodlama Eğitmeni Gülşah Yurtsever, eğitimlere 400 öğrencinin başvurduğunu ve yoğun talep nedeniyle çocukların beş gruba ayrıldığını belirtti.

Eğitimlere algoritmanın ne olduğu ve günlük yaşamda hangi alanlarda kullanıldığı anlatılarak başladıklarını ifade eden Yurtsever, temel çalışmaların ardından blok tabanlı kodlamaya geçtiklerini söyledi.

Öğrencilerin bilgisayar ortamında hazırladıkları kodları robotlara yükleyerek uygulamaya geçirdiklerini belirten Yurtsever, çocukların kendi yazdıkları kodlarla hareket eden robotları gördüklerinde büyük heyecan yaşadıklarını dile getirdi.

Farklı Robotlar Tasarlıyorlar

Eğitime katılan Mir Amed Koçak, Wedo 2.0, mBlock, Scratch ve Arduino kullanarak farklı robotlar ve oyunlar tasarladıklarını anlattı.

Engelden kaçan, ışığı takip eden ve sesle çalışan robotlar yaptıklarını belirten Koçak, kodlamanın bilgisayara veya tasarlanan robota ne yapması gerektiğini adım adım anlatmak olduğunu ifade etti.

Kodlamanın temel mantığını önce Scratch ve mBlock üzerinden öğrendiklerini, daha sonra hazırladıkları kodları Arduino aracılığıyla gerçek robotlara aktardıklarını belirten Koçak, ilk robotunun çalıştığı anda büyük heyecan yaşadığını söyledi.

Hedefi Özgün Robotlar Tasarlamak

Robotik Kodlama eğitimine yeni teknolojileri öğrenmek ve gelecekte kendi tasarımlarını yapmak amacıyla katıldığını belirten Sedanur Çiftçi ise çalışmaların basitten zora doğru ilerlediğini söyledi.

Uygulamalarda karşılaştığı sorunlar karşısında farklı ve daha ileri kodlama yöntemlerini denediğini anlatan Çiftçi, pes etmeden çalışmalarını sürdürdüğünü belirtti. Çiftçi, gelecekte başarılı ve özgün robotlar tasarlamak istediğini kaydetti.

El Cezeri Gibi Cihazlar Tasarlamak İstiyor

Kursa severek katıldığını ifade eden Miran Enes Baykuşak da eğitim sayesinde daha önce bilmediği Scratch ve blok tabanlı kodlama uygulamalarını öğrendiğini söyledi.

Gelecekte El Cezeri’nin yaptığı otomatlara benzer, kendi kendine çalışabilen cihazlar tasarlamak istediğini belirten Baykuşak, eğitimlerde arkadaşlarıyla bilgi ve deneyimlerini paylaştıklarını anlattı.

Arkadaşlarının zorlandıkları konularda kendisine danıştığını, kendisinin de güçlük yaşadığı noktalarda arkadaşlarından destek aldığını belirten Baykuşak, Robotik Kodlama eğitiminin hem öğrenmesine hem de sosyalleşmesine katkı sunduğunu ifade etti.

Diyarbakır Büyükşehir Belediyesinin Yaz Spor Okulları kapsamında sürdürülen Robotik Kodlama eğitimleriyle çocukların teknolojiye ilgilerinin artırılması ve geleceğin teknolojilerini üretebilecek bilgi ve becerilerle desteklenmesi amaçlanıyor.